11月13日，《隱形冠軍·樓仲平思享薈》第五期隆重開課，這代表著又有49位優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者正式成為雙童創(chuàng)始人樓仲平“弟子班”的一員！他們將在樓老師的引領下，開啟為期一年的思想進階之旅，共同實踐“開門、破界、迭代與蛻變”的成長歷程。
課研組秉持“一期一會”的信念，用心打磨每個環(huán)節(jié)：樓老師的授課內(nèi)容持續(xù)迭代升級，課堂氛圍更加生動有趣，教研團隊則全力打造沉浸式學習體驗。甚至連開班儀式，我們也不斷突破，力求“卷”出新高度，讓每一次相聚都成為獨一無二的珍貴體驗！
熱火朝天的課程氛圍
現(xiàn)在，就請跟隨吸管妞的鏡頭，一同感受本次開學典禮的用心、創(chuàng)意與震撼吧！
01 | 極致用心的歡迎儀式
為打造一場與眾不同的開學典禮，雙童商學院教研團隊早在一周前便開啟了精心籌備。從第一面旗幟的擺放到最后一束鮮花的裝飾，每一處細節(jié)都蘊藏著溫暖心意，只為讓每一位學員從踏入這一刻起，便能感受到如歸家般的親切！
當學員們步入雙童廠區(qū)，道路兩側旌旗迎風舒展，以靜默而莊重的儀式感，迎候著學員們的到來。伴隨著鏗鏘鼓點，兩隊醒獅歡騰躍動，不僅傳遞著喜悅，更一路引領學子走向儀式現(xiàn)場。
樓老師與學員們一起合影
樓老師曾憑一支撥浪鼓，“搖”出了一段商業(yè)傳奇，因此，他也想將這份珍貴的火種傳遞給弟子班學員們！他們在樓老師的帶領下，通過搖鈴取下了自己的專屬撥浪鼓，當清脆的鼓聲此起彼伏響起時，大家臉上都綻放出了笑容！
而撥浪鼓旁的簽名墻不僅承載著簽名留念的功能，更成為創(chuàng)業(yè)精神的生動傳遞。當學員們名字落筆的剎那，那份“雞毛飛上天”的浙商精神，也在新一代創(chuàng)業(yè)者的心中埋下了幼嫩的種子，只待生根發(fā)芽！
學員們在簽名墻上簽字
從簽名處前往教室的道路上，更是被盛放的鮮花溫柔簇擁，寓意著“走花路，前程錦”。這不止是一場視覺儀式，更是一份來自師長的深情祝愿：愿所有學子從此征途如花，一路芳華。
愿所有的學員們未來一路生花！
緊接著便是今日的重頭戲——醒獅表演。獅乃祥瑞之靈物，相傳舞獅能納福迎祥，因此課題組特意以這充滿祝福的儀式，為同學們開啟思享薈的智慧征程！
鼓聲漸密，儀式即啟。朱砂一點，瑞獅蘇醒！但見點睛之后，兩支醒獅瞬間神采飛揚，踏著激昂的鼓點，踢跳翻蹬、立臥滾抖，每一個動作都剛勁有力，每一瞬姿態(tài)都威風凜凜。它們時而騰空躍起，時而搖頭擺尾，將力與美演繹得淋漓盡致。一時間，鼓聲、掌聲、喝彩聲交織一片，激越的舞獅瞬間點燃全場熱情，將整場儀式推向了高潮！
02 | 開場致辭
樓仲平老師&周上班主任
本期的班主任繼續(xù)由樓仲平老師的黃金搭檔、雙童商學院院長周上老師擔任。在開學儀式上，周上老師首先為學員們系統(tǒng)介紹了本期的學員構成、課程體系、教學場景及學習路徑，幫助大家建立起清晰的課程框架。
周上老師為學員們詳細介紹課程框架
為此，思享薈獨創(chuàng)了四步轉化路徑：通過"聆聽"汲取智慧，借助"外化"梳理表達，經(jīng)過"內(nèi)化"融會貫通，最終通過"組裝"實現(xiàn)知識重構。這套完整的轉化機制，旨在幫助學員在接下來的一年學習周期中，將各類顯性知識轉化為"看不見、偷不走、學不會"的隱性競爭力。
課程現(xiàn)場氛圍火熱
周上老師強調，思享薈的深層愿景是打造一個提升事業(yè)成就與生命品質的現(xiàn)代道場。她期待這個師生共建的思想道場，能夠幫助學員們在充滿不確定性的時代中找到新的前進動力，書寫更加精彩的人生篇章。
隨后，雙童創(chuàng)始人樓仲平登臺致辭，以真摯的分享打動全場。他坦言創(chuàng)辦思享薈是出于對教育事業(yè)的熱愛，并鄭重承諾將傾盡全力讓學員的投資物超所值。同時為堅守教育初心，他毅然捐出個人在商學院的全部收益，確保能夠心無旁騖地專注課程交付。
樓老師致辭
樓老師分享了自己的求知歷程：14歲輟學創(chuàng)業(yè)，憑借過人毅力完成系統(tǒng)的管理學自學，并在與吳曉波等學界大家的交流中，構建起跨學科的復合知識體系?；谌荒甑膭?chuàng)業(yè)實踐與理論鉆研，他深刻認識到西方管理理論在中國情境下的局限性，他告訴學員們，管理不要有既定的答案，"學我者死，擬我者生"！
“思享薈不提供標準答案，而是致力于思維訓練和邏輯建構。"樓老師強調。憑借47年創(chuàng)業(yè)歷練和31年吸管產(chǎn)業(yè)深耕，他展現(xiàn)出作為創(chuàng)業(yè)導師的獨特優(yōu)勢：深諳創(chuàng)業(yè)邏輯，洞察人性本質，理解中小企業(yè)在當前環(huán)境下的真實需求！
學員們紛紛拍照記錄
在致辭尾聲，樓老師對學員提出殷切期望。他引用康德名言，激勵大家"人有無限可能"，希望學員們永遠保持學習熱情。他也特別強調在班級中要摒棄"大哥思維"，保持謙卑，以"小弟心態(tài)"相互學習，共同追求成為細分領域的"隱形冠軍"。
最后，樓老師寄語學員們，既要腳踏實地打磨企業(yè)，也要胸懷天下開拓格局，成為新時代創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的標桿。不僅要保持產(chǎn)業(yè)深耕的定力，更要具備放眼全球的視野，通過持續(xù)創(chuàng)新實踐，推動中國制造實現(xiàn)從追趕到引領的歷史性跨越。
開學第一課，大家專心致志
這場開學典禮不僅明確了學員們的學習路徑，更點燃了他們的學習熱情。正如周上老師所言，在這個變革的時代，我們需要的是"消化知識的能力"，而非知識的簡單攝入。這也正是思享薈將《開門：創(chuàng)業(yè)者成長》設為開學第一課的深意所在。該課程的精彩內(nèi)容，我們將在后續(xù)專文詳細呈現(xiàn)，敬請期待！
03 | 互動環(huán)節(jié)
學員精彩的分享&書籍互贈
開學典禮的又一亮點，是四位新生代表的精彩分享。侯剛在《幸福從利他與奮斗中而來》中詮釋了創(chuàng)業(yè)的價值追求；張麗穎以《一個普通農(nóng)村女孩的創(chuàng)業(yè)12年》展現(xiàn)了堅韌不拔的創(chuàng)業(yè)精神；畢小板的《做一個快樂的創(chuàng)業(yè)者》傳遞出積極向上的創(chuàng)業(yè)心態(tài)；夏濤濤則通過《E-CH易創(chuàng)照明發(fā)展歷程》分享了寶貴的企業(yè)成長經(jīng)驗。四位代表的發(fā)言各具特色，真摯動人的故事深深感染了在場學員，現(xiàn)場氣氛熱烈非常。
四位新生代表的精彩分享
打動了在場所有學員
分享環(huán)節(jié)激起的共鳴，在接下來的“超級鏈接”中延續(xù)與深化。學員們首先推選出小組長，在輕松有序的小組破冰與自我介紹中迅速拉近距離。之后的書籍互贈活動將交流推向更深層次，每人準備一本對自己成長影響至深的書籍，互相贈予，并分享選書理由。這不僅是一次禮物的交換，更是一次思想的相遇與心靈的對話，為未來的同窗情誼與深度鏈接奠定了堅實基礎！
書籍分享互贈環(huán)節(jié)點燃了全場
